kisi - kisi penulisan soal kelas VI

1. setelah membaca bacaan siswa dapat menemukan jawaban dari pertanyaan kata tanya Apa

2.  menjawab pertanyaaan kata tanya Bagaimana
3.  menjawab pertanyaaan kata tanya Dimana

4.  menjawab pertanyaaan kata tanya

5.  siswa menemukan  Latar tempat cerita
6.  Siswa menemukan watak tokoh
7.  Siswa dapat menemukan Amanat dari cerita
8.  Siswa daapat menentukan topik sebuah laporan

9.  siswa dapat melengkapi form pendaftaran
10. Siswa dapat menentukan sinonim sebuah kata.  
11. Siswa dapat menemukan antonim sebuah kata.
12. Siswa dapat menuliskan kalimat sesuai dengan tata bahasa.
13. Siswa dapat menentukan tanda baca yang tepat.  

14. Siswa dapat menentukan sebuah kalimat yang isinya kekecewaan. 
15. Siswa dapat menentukan Ringkasan yang tepat sesuai dengan paragraf
16. – 20 disajikan ilustrasi  siswa dapat melengkapi formulir.
21.  Siswa dapat menemukan sinonim sebuah kata. 
22.  Siswa dapat menemukan kata antonim.
23. Siswa dapat menentukan  Latar waktu dari cerita
24.    Siswa dapat menemukan watak seorang tokoh Dalam cerita
25.  Siswa dapat membetulkan kata  yang salah dalam kalimat. 

26. Siswa dapat menemukan pesan sebuah rubrik.

27. Siswa du kalimat tunggal menjadi kalimat majemuk

28. Siswa dapar menulis akronim gelar.

29. membuat kalimat berdasarkan ilustrasi.

30. siswa dapat menentukan paragraf.

Kisi - kisi penulisan soal BHS Indonesia kelas IV

Kisi – kisi penulisan soal Bhs Indonesia ke las  IV

1. 1.      Siswa dapat menemukan jawaban akan kata tanya apa dalam suatu bacaan non sastra.
2. 2.      Siswa dapat menemukan pokok pikiran dari suatu paragraf.
3. 3.      Siswa dapat menemukan pokok pikiran dari suatu paragraf
4. 4.      Menemukan sumber pengambilan sebuah bacaan.
5. 5.      Menyebutkan judul sebuah bacaan.
6. 6.      Dengan membaca teks surat siswa dapat menemukan nama penulis surat.
7. 7.      Dengan membaca teks surat siswa dapat menemukan tujuan surat dikirim.
8. 8.      Dengan membaca teks surat siswa dapat menemukan isi surat.
9. 9.      Siswa dapat membaca  denah perjalanan.
10. 10.  Disajikan denah tempat siswa dapat menemukan letak suatu tempat.
11. 11.  Disajikan denah tempat siswa dapat menemukan letak suatu tempat.
12. 12.  Disajikan denah tempat siswa dapat menemukan letak suatu tempat
13. 13.  -15 siswa dapat membaca petunjuk obat.
14. 14.  We
15. 15.  We
16. 16.  Sampai  17 melengkapi cerita rumpang
17. 17.  We
18. 18.  Menjelaskan arti tanda rambu lalulintas  menuju ke.
19. 19.  Dapat menyimpulkan  teks percakapan.
20. 20.  Siswa dapat menentukan cara menggunakan suatu alat.
21. 21.  Siswa dapat  menyebutkan tujuan menggunakan denah.
22. 22.  Siswa dapat mmenjelaskan arti indikasi dalam petunjuk obat,
23. 23.  Siswa dapat  dapat menyebutkan nama alat yang  dibuat dari bambu untuk trsanfortasi air
24. 24.  Siswa dapat menjelaskan bagian bagian surat.
25. 25.  Siswa dapat menulis tempat tanggal surat dengan benar.
26. 26.  Menjelaskan  gambar denah dengan benar.
27. 27.  Siswa dapat  mendiskripsikan gambar
28. 28.  – 29 siswa dapat menjelaskan makna lambang
29. 29.  We
30. 30.  Siswa dapat melengkapi cerita rumpang.

kisi - kisi penulisan soal bhs indonesia kelas V

         KISI – KISI  BHS INDONESIA  KELAS V

1. 1.      Menemukan Jawaban yang tepat untuk menjawab kata tanya apa pada bacaan
2. 2.      Menemukan jawaban Mengapa ,
3. 3.      Menemukan jawaban Di mana
4. 4.      Menemukan Jawaban yang tepat  pertanyaan dengan kata tanya bagaimana adalah....
5. 5.      Siswa dapat menemukan Gagasan utama pada bacaan
6. 6.      Siswa menemukan Latar tempat yang digambarkan dalam penggalan cerita
7. 7.      Siswa dapat menjelaskan Watak dari salah satu tokoh 
8. 8.      Siswa dapat menemukan sebuah Topik laporan yang di sampaikan
9. 9.      Siswa  dapat menemukan  unsur instrinsik puisi
10. 10.  Siswa dapat melengkapi Isi pantun
11. 11.  Siswa dapat menemukan Rima yang tepat untuk melengkapi pantun
12. 12.  Siswa dapat menemukan Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan .
13. 13.    Siswa menemukan Kalimat yang tepat untuk mengisi formulir
14. 14.  Siswa dapat menggabungkan dua kalimat
15. 15.  Siswa dapat  mengurutkan kalimat acaak.
16. 16.  Siswa dapat menemukan sinonim sebuah kata.
17. 17.   Siswa dapat menemeukan urutan cerita yang tepat
18. 18.  Siswa dapat menemukan maksud dari suatu paragraf
19. 19.  Siswa dapat melengkapi kalimat pengumuman yang dirumpangkan
20. 20.  Siswa dapat menemukan maksud sebuah kartu undangan   
21. 21.  Siswa dapat menemukan Tujuan dari pada pemmbuatan iklan
22. 22.  Siswa dapat menentukan jenis bahasa yang dipakai dalam pembuatan iklan.
23. 23.  Siswa menemukan jenias iklan yang dipakai dalam majalah.
24. 24.  Siswa dapat menentukan jenis – jenis Bagian surat
25. 25.  Siswa dapat menemukan istilah Mengubah puisi menjadi prosa
26. 26.  Membuat kalimat  tanya untuk memwawancari seorang tukang sayur
27. 27.  Menjelaskan  arti  kalimat  majemuk!
28. 28.  Menyebutkan contoh  kalimat majemuk!
29. 29.   Siswa dapat membuat surat

NOMOR GUDEP SEKOLAHKU

Sembilan tahun kami menanti, sejak berdirinya sekolah kami SD Marsudirini ( BSB ) tahun 2004, selama itu pula keikutsertaan sekolah kami baik secara intern maupun eksteren khususnya dalam hal kepramukaan sudah kami jalanni. namun selama ini pula kami belum mempunyai  nomor Gugus Depan yang bagi kami sebagai bukti bahwa secara resmi kami telah diakui dalam struktur kepramukaan.

Dalam tahun pelajaran 2013 ini kami SD Marsudirini ( BSB ) boleh berbangga karena NO 015-091  / 015-092  telah menjadi hak milik kami,'  kesempatan yang baik ini terlaksana hari Sabtu 28 September 2013 dengan dikukuhkannya nomor GUDEP kami oleh  Ka Ranting  Kec Mijen  Bapak Drs Musduqi   bersama staf.
Kegiatan ini dibarengai dengan kemah penggalangari mulai dari hari Kamis 26 September 2013  dan berakhir hari Sabtu 28  September 2013.

mari kita hasil  jepretan kameradi bawah ini: